【导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境,也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢小故事,也爱经典童话故事阅读。下面是®她乐吧童话故事网整理分享的幼儿园短篇童话故事文字版,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
幼儿园短篇童话故事文字版篇一:鸭先生小屋前的美丽小路
鸭先生的小屋前有一条长长的小路。小路上铺着花花绿绿的鹅卵石,小路的两旁开着一朵朵美丽的鲜花。
兔小姐慢慢地从小路上走过来,说:\"呵,多美的小路呀!\"
鹿先生轻轻地从小路上走过来,说:\"呵,多美的小路呀!\"
朋友们都说鸭先生有一条美丽的小路,他们都喜欢在美丽的小路上散散步,说说话。
可是过了不久,美丽的小路不见了。一堆堆的垃圾堆在小路上,苍蝇在小路上嗡嗡地飞着。这里发生了什么事呢?
原来是鸭先生把吃剩下的饭菜,随手往小路上一扔;把泥巴、菜叶和小瓶子也都往小路上一扔。
兔小姐馒慢走来,说:\"呀,美丽的小路不见了!\"
鹿先生也轻轻走来,说:\"咦,美丽的小路哪儿去了?\"
\"天哪!我的美丽的小路哪儿去了?\"鸭先生也叫起来。
他看着看着,忽然一拍脑袋说:\"我一定要把美丽的小路找回来。\"
这天,鸭先生早早起来了,他推着一辆小车,拿着一把扫帚,用力地扫着小路上的垃圾。
兔小姐和鹿先生看见了,也赶来帮忙,他们提着洒水壶,给花儿浇浇水,给小路洗洗澡。
不一会儿,啊,一条干干净净的小路又出现了,兔小姐说:\"嗯,美丽的小路好香啊!\"
鹿先生也说:\"嗨,美丽的小路好亮啊!\"
鸭先生对朋友们说:\"让美丽的小路一直和我们在一起吧!\"
大家都说好……
小朋友们,你们现在知道为什么小路突然不见了吗?因为堆满了垃圾。如果想要美丽的小路,就一定要爱护我们生存的环境哦,不要乱扔垃圾。
幼儿园短篇童话故事文字版篇二:乱丢垃圾的小马
有一天,阳光明媚,万里无云。小马从一个卖香蕉的地方买了一根香蕉。
买完了,小马准备去买书。小马说干就干,于是,小马悠闲地走向书店。
小马一边走一边吃起又香又甜的香蕉来。小马走啊走,走到半路,小马就随手一扔,就把又黄又滑的香蕉皮给扔到了地上。
这时,一只又肥又胖的小猪刚好经过这儿。
忽然,只听“扑通”的一声,哎呀,原来小马把香蕉皮乱丢,丢在了马路上呀,使小猪摔倒了。
小猪忍着痛,慢悠悠地站了起来,自言自语地说:“谁的香蕉皮呀!害死我了,要是再严重一点的话,有可能,*会摔成四半花呢!”
小猪又说:“谁那么没有素质呀!”
小马听见后面有声音,就转了过来。
小马看见了小猪就说:“小猪,你怎么了呀?”
小猪说:“刚才谁把香蕉皮扔在地上,结果我踩到了香蕉皮,摔了个四脚朝天。”
小马惭愧地说:“是我把香蕉皮扔到了地上的,对不起,小猪。”
小猪说:“没关系,小马,你下次不要这样了,好吗?”
小马说:“谢谢你,小猪,我知道了。”
最后,小马终于改掉了乱丢垃圾的坏毛病。
小朋友们,千万不能学小马乱扔垃圾哦!乱扔垃圾不仅会影响市容,而且破坏环境。当你乱扔的时候,别人会觉得你很没素质的哟!再想一想,香蕉皮,西瓜皮这些都是非常滑的,如果老年人不小心踩到了,可能就不是摔伤,后果会更加严重。小朋友们,保护环境,从你我做起哦!
幼儿园短篇童话故事文字版篇三:乱贴广告的**
“咚咚咚!”一大早,小猪**家就响起了一阵敲门声。
猪妈妈打开门一看,原来是森林委员会的大象先生。
“哟,是您呀!您有什么事儿吗?”猪妈妈微笑着说。
“是这样的,最近呀我们接到了群众的投诉,说你家**在森林里到处张贴小广告,严重影响了市容市貌!”大象先生严肃的说。
“不会吧?我们家**怎么会这样呢?”猪妈妈不相信,它朝屋里大声喊:“**,快出来!”
**说:“怎么啦妈妈?”
猪妈妈问它:“**,你为什么要往森林里贴小广告呀!这样是不对的!”
**忙说:“不是的不是的,那些不是小广告,是……是我得冠军的消息,我把它复印出来,贴在树上,这样大家不久都知道了吗?”
猪妈妈刚要说话,大象先生就说:“**,你得冠军是好事,可也不能破坏森林环境呀!那一张张纸就像一块块牛皮癣,多难看呀!是不是?”
**低着头,说:“是的,我错了,我会把它们清理干净的……”
大象先生又说:“**,我会在森林广播里把你得冠军的这个好消息告诉大家,这样一来,大家不就都知道了吗?
**听了这话,抬起头,高兴的笑了,大象先生笑了,猪妈妈,也笑了。
幼儿园短篇童话故事文字版篇四:孤单的小老鼠
老鼠和小猫、小狗是邻居也是好朋友,他们每天一起在温暖的阳光下唱歌,在柔软的草地上跳舞,非常快乐。
有一天,猫妈妈送给小猫一个蝴蝶结,小猫系着美丽的蝴蝶结唱歌,神气极了。
小狗、老鼠见了都非常羡慕,特别是老鼠,他想:\"如果我有这样美丽的蝴蝶结该多好。\"
到了晚上,老鼠悄悄地把小猫的蝴蝶结偷回家,系在头上,对着镜子,心里美滋滋的。
第二天,小猫发现蝴蝶结不见了,伤心得\"呜呜\"直哭,小狗赶来安慰,并提醒他今后要保管好自己的东西。只有老鼠不吱声。
过了几天,小狗爸爸送给小狗一个铃铛,小狗戴着铃铛在草地上跳舞,帅极了。
小猫、老鼠见了都非常羡慕,特别是老鼠,他想:\"如果我也有这样一个铃铛该有多好呀。\"
到了晚上,老鼠悄悄地将小狗的铃铛偷回家,戴在脖子上,对着镜子,心里甜滋滋的。
第二天,小狗发现铃铛不见了,伤心的\"呜呜\"地哭起来。
小猫赶来安慰他,并提醒他今后要保管好自己的东西。只有老鼠不吱声。
到了晚上,静悄悄的。小猫突然听到清清的铃铛声,他想:\"小狗的铃铛不是丢了吗?哪里来的铃铛声呢?\"他叫醒小狗,一起随着铃铛声找,一直找到老鼠的家里。
他们看见老鼠头上系着小猫的蝴蝶结,脖子上戴着小狗的铃铛正在照镜子呢。
小狗、小猫气得一齐叫起来,老鼠吓得赶紧钻进地洞里,再也不敢出来了,直到现在还孤零零的呆在冰冷的地洞里。
小朋友们,再喜欢一样东西都不能用偷的方式得到,你可以征求朋友的同意借来用用,或者跟爸爸妈妈说自己的想法。
我们千万不能学故事里的小老鼠,你瞧它现在多孤单呢,小猫和小狗都不愿意和它玩耍了呢!